Учителя тбилисской школы потребовали отставки директора

НАСТОЯЩИЙ МАТЕРИАЛ (ИНФОРМАЦИЯ) ПРОИЗВЕДЕН И РАСПРОСТРАНЕН ИНОСТРАННЫМ АГЕНТОМ ООО "МЕМО", ЛИБО КАСАЕТСЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ИНОСТРАННОГО АГЕНТА ООО "МЕМО".

Педагоги одной из тбилисских школ 4 мая отказались проводить занятия и потребовали отставки директора в знак несогласия с меморандумом об оптимизации их учебного заведения с другим. Учителя опасаются сокращений и заявили, что меморандум был составлен без их участия. Сегодня занятия в школе возобновлены, сообщили в администрации.

Учебный процесс в публичной школе Тбилиси №162 был сорван 4 мая педагогами, которые выступали против меморандума, оформленного с первой экспериментальной школой. Согласно этому меморандуму, ученики первого класса первой экспериментальной школы будут ходить в школу №162.

Учителя опасались, что после этого решения в их школе могла начаться оптимизация кадров, однако в министерстве образования это опровергли. Но педагоги распространили заявление и потребовали отставки директора школы, заявив, что он, оформив меморандум о сотрудничестве с другой школой без согласия педагогов и родителей, превысил свои полномочия.

Сегодня в школе №162 учебный процесс возобновился. Как сообщили в администрации школы, уроки начались в 09.00, директор находится на месте, передает "Интерпрессньюс".

Сорвавшие учебный процесс 4 мая педагоги школы №162 были не довольны открытием пяти первых классов первой экспериментальной школы на базе их учебного заведения. Свои претензии они обосновывают опасениями, что со временем их школа потеряет автономию и будет существовать как часть первой экспериментальной, уточняет "Грузия Онлайн".

Требование об отставке директора школы №162 поддержала и часть родителей учеников этого учебного заведения. "Главная задача публичной школы заключается в том, чтобы она обслуживала детей там, где они живут… Очень просто сначала притеснить школу, а затем и вовсе ее упразднить", - заявила в эфире телекомпании "Рустави 2" бывший министр обороны Грузии Тина Хидашели, сын которой учится в школе №162.

Министр образования и науки Грузии Александр Джеджелава в ответ на претензии протестующих педагогов заявил, что с ними до оформления меморандума провели порядка семи встреч и детально разъяснили запланированные изменения. "Мы хотим, чтобы сотрудничество школ было гораздо более тесным. Мы думаем, что этот принцип, эта практика - что школы должны друг с другом сотрудничать - в долгосрочном периоде принесет улучшение качества", - заявил Джеджелава.

При этом он исключил какую-либо оптимизацию кадров и негативные результаты в рамках данного проекта. Министр также отметил, что, если школы не смогут прийти к единому мнению о необходимости оформления меморандума, документ будет аннулирован, передает агентство "Sputnik-Грузия".

По его данным, как раз накануне Минобразования сообщило о начале нового проекта повышения качества учебы в государственных школах и содействия сотрудничеству между учебными заведениями, в рамках которого был оформлен меморандум между первой экспериментальной школой и публичной школой №162.

Проект подразумевает взаимодействие школ в различных проектах и направлениях. Предполагается, что школы будут делиться друг с другом инфраструктурным ресурсом, поддерживать и помогать в осуществлении образовательных программ, включать педагогов в программы по обмену.

Ранее "Кавказский узел" писал о последних внесенных в закон Грузии "Об общем образовании" поправках, которые допускают введение в школах дистанционного обучения, а также предполагают разделение школ на три категории: до 200 учащихся, более 200 учащихся и ведущие школы.